La Universidad de las Palmas de Gran Canaria acoge la 8ª edición del Curso de Técnicos de RedOTRI, que contó con la asistencia de 37 alumnos procedentes de oficinas de transferencia de universidades y OPI.
Del 19 al 23 de abril de 2010 tuvo lugar en Las Palmas de Gran Canaria el Curso RedOTRI de Técnicos, una de las piezas esenciales del Plan Formativo 2010. Además de por su finalidad capacitadora, este curso es especialmente valorado por facilitar el contacto entre técnicos de diferentes centros, profesorado y gestores de RedOTRI, lo que contribuye al fortalecimiento y cohesión de la red.
El curso, inaugurado por el Vicerrector de I+D+i de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, D. Fernando Real Valcárcel, desarrolló un programa formativo que, como en ediciones precedentes, hace un recorrido por las diferentes competencias que debe manejar un técnico de OTRI.
El programa, además de las temáticas habituales, como los contratos de I+D, los proyectos europeos, la protección de los resultados de la investigación, la creación de spin-off y los programas nacionales de apoyo a la I+D, incorporó por primera vez un módulo dedicado a la valorización del conocimiento. Todas las sesiones contaron con una parte práctica destinada a la resolución, en dinámicas de trabajo en grupo, de casos basados en situaciones reales
Por parte de la universidad de acogida, participó en la organización la Fundación Universitaria de Las Palmas de Gran Canaria, cuya eficiencia contribuyó al éxito de la edición de esta acción formativa, sin duda la más consolidada del calendario formativo de RedOTRI.
Con un total de 40 horas lectivas distribuidas del 21 al 25 de octubre de 2013, fue seguido por un total de 20 alumnos. La organización del curso corrió a cargo de la Fundación Universidad de La Rioja, con la coordinación y dirección del grupo de trabajo OTRI-Escuela y la Secretaría Técnica de RedOTRI.
El Curso de Formación de Técnicos de RedOTRI, principal acción formativa de nuestra red, cumplió un año más con su objetivo de ofrecer un recorrido sobre las herramientas de trabajo de un profesional de transferencia, destacando los contenidos relacionados con la protección del conocimiento, los contratos de I+D, la valorización, la creación de empresas de base tecnológica, los proyectos europeos y las convocatorias nacionales de fomento de la I+D+i. Como parte de la actividad práctica programada, y con vistas a la evaluación del aprovechamiento los alumnos deberán presentar un ejercicio práctico consistente en el diseño de una oferta tecnológica real de su institución.
Cabe destacar que entre los 20 alumnos que asistieron al curso, se incluyen dos procedentes de la Universidad del Bio-Bío (Chile), a los que se impartió dos módulos alternativos sobre sistemas de innovación y capacitación en transferencia.
Con la celebración de la edición de 2013, son ya más de 300 los alumnos que han recibido esta formación en el seno de RedOTRI, lo que reafirma este curso como uno de los referentes de la misma.
Leer más:La Universidad de La Rioja acoge la undécima edición del Curso de Técnicos
Generada por la fusión de las dos principales redes europeas de transferencia de tecnología y conocimiento -ASTP y Proton Europe-, pretende ser el eje desde el que se impulse la innovación como medio de crear valor para la sociedad europea.
El pasado 24 de mayo de 2013, en el marco de la XIV Conferencia anual de ASTP -Association of European Science and Technology Transfer Professionals- celebrada en Viena (Austria), se acordó la fusión entre las dos asociaciones del mundo de la transferencia con mayor peso en Europa. ProTon Europe -Public Research Organization Transfer Offices Network- y ASTP - decidieron en sus respectivas asambleas generales de miembros aunar sus fuerzas para ofrecer la mejor combinación de servicios a la comunidad europea de profesionales de la transferencia. Este proceso de fusión, dirigido por el llamado “Merger Commitee”, compuesto por los miembros actuales de los comités ejecutivos de ambas redes, está previsto que finalice el 30 de noviembre de 2013.
En dicho comité, RedOTRI ha participado activamente a través de su representante, Mª Carme Verdaguer (Universitat de Barcelona-FBG), actual vicepresidenta de Proton Europe, contribuyendo a impulsar esta alianza, un proyecto intensamente defendido por RedOTRI en los últimos años.
La asociación emanada de este proceso, la ASTP-Proton, tendrá como misión poner de relieve el impacto de la investigación en la sociedad y la economía, promoviendo y profesionalizando la transferencia de tecnología y de conocimiento realizada desde las universidades y los organismos públicos de investigación, teniendo como beneficiarios tanto a los profesionales en la materia como a los usuarios.
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Acogido por la Universidad de Alicante, en el curso abordó las competencias específicas que deben reunir los profesionales de las OTRI a la hora de gestionar los proyectos de I+D colaborativos.
La segunda edición del Curso RedOTRI de Gestión de Proyectos de I+D Colaborativos (Alicante, del 30 de septiembre al 2 de octubre de 2013) trató sobre la dimensión práctica de la I+D colaborativa como un instrumento primordial para la generación de dinámicas de innovación abierta.
El programa, en sus 16 horas lectivas, incluyó contenidos ya tratados en la primera edición, como la constitución de acuerdos de consorcio, la negociación entre sus participantes y la conexión de estos proyectos con convocatorias públicas de ayudas, especialmente en lo relacionado con la justificación técnica y económica de los mismos. Al mismo tiempo se incluyeron otros nuevos como la resolución de conflictos y la explotación de la propiedad industrial e intelectual asociada a este tipo de vía de transferencia.
Dirigido por Xavier Soler, técnico de la Universitat Politècnica de València y actual coordinador del Grupo de Trabajo de RedOTRI sobre Proyectos Colaborativos, registró una asistencia de 35 técnicos de OTRI procedentes de universidades y organismos públicos de investigación.
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Celebrado en Guadalajara (Jalisco) el I Congreso Nacional de la Red Mexicana de Oficinas de Transferencia de Tecnología, con el que se constituyó y presentó oficialmente esta red.
Desde los días 26 y 27 de noviembre de 2012, fecha en que tuvo lugar su primer congreso, México cuenta con una red homóloga de RedOTRI, la llamada Red OTT, con la que se busca aglutinar a los diferentes agentes del sistema de innovación mexicano (universidades, administración, empresas) en una apuesta estratégica a nivel de país por la transferencia de conocimiento y tecnología basada en el modelo de la Triple Hélice.
Leer más:RedOTRI participa en el lanzamiento de la Red OTT de México
